Языки

Cписок презентаций 20-го Международного фестиваля языков:

  • Адыгейский язык

    • Антон Сомин (Москва)

  • Азербайджанский язык

    • Агиль Алиев (Чебоксары)

    • Ниджат Сафарли (Чебоксары)

  • Арабский язык

    • Антон Сомин (Москва)

    • Евгения Игольникова (Чебоксары)

    • Ольга Белова (Чебоксары)

  • Белорусский язык

    • Михаил Хаминский (Москва)

  • Болгарский язык

    • Антон Сомин (Москва)

  • Брайлевский шрифт (способ письма и чтения слепых)

    • Татьяна Мигушова, «Рельефно-точечный шрифт Брайля является универсальным средством передачи информации слепым и слабовидящим людям. Простота, логичность и красота этой системы поразительны: всего шесть точек открыли людям с нарушениями зрения доступ ко всем достижениям науки и культуры».

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование:
      Окончила ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», квалификация: педагог-дефектолог, учитель-логопед.
      Дополнительное образование:
      Профессиональная переподготовка по программе «Теория и практика обучения иностранному языку (английский язык)».

      Награды и достижения:
      - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2013 г. № 1189 назначена стипендия Правительства Российской Федерации.
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 13 января 2014 г. № 11-рг назначена специальная стипендия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность.
      - Распоряжением администрации города Чебоксары от 31.12.2014 № 413-р назначена стипендия города Чебоксары.

      - Представляла русский жестовый язык на 18-ом и 19-ом Международном Фестивале Языков (2013, 2014 гг.).

      Место работы: МБОУ «СОШ №19» г. Чебоксары, учитель-дефектолог.
      Знание языков: русский, английский, чувашский
      Интересы и увлечения: социальные танцы, изучение языков, музыка, поэзия.

      На презентации вы кратко познакомитесь с историей создания этой замечательной остроумной системы, узнаете, кто применяет данную систему и как этому научиться, поймёте логику её построения, получите уникальную возможность прикоснуться к тактильным книгам и попробовать свои силы в письме и чтении по системе Брайля. Ждём вас!

    • Алена Осипова

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, квалификация: учитель-логопед, педагог-дефектолог.

      Дополнительное образование:
      - «Лечебно-оздоровительный массаж» (свидетельство 2011 г., г. Чебоксары),
      - повышение квалификации: «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа» (сертификат 2013 г., г. Москва). ««Гимнастика мозга», или образовательная кинезиология для педагогов, психологов и тренеров» (удостоверение 2014 г., г. Санкт-Петербург).

      Награды и достижения:
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 31 декабря 2014 г. №473-рг назначена специальная стипедия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность (свидетельство),
      - Лауреат XVII Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» (диплом 2015г.).
      - Трижды (2012, 2013, 2014 гг.) представляла русский жестовый язык на Международном Фестивале языков.

      Место работы: логопед в частном центре.
      Знание языков: чувашский, немецкий (со словарем).

      Интересы и увлечения: прослушивание аудиокниг по саморазвитию, личностному росту; посещение клуба предпринимателей Чувашии и клуба практикующих логопедов; аудиозапись собственных стихотворений; изготовление деревянных изделий.

  • Грузинский язык

    • Анна Забилони (Чебоксары)

    • Арцем Федоринчик (Украина)

      Аспирант кафедры общего языкознания университета "Украина", типолог, математик, интерлингвист, оптимист. :)

  • Древнерусский язык

    • Светлана Труфанова, Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева в 1982 году, аспирантуру Института русского языка Российской Академии наук в 1994 году.
      Место работы: Кафедра русского языка ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.
      Знание языков: немецкий (со словарем).
      Интересы и увлечения: Рисование, музыка классическая и современная, фэнтези, журналистика.

      «Древнерусский язык дает ответы на многие вопросы, которые существуют в современном русском языке (а также в других современных славянских языках). Изучая древние языки, можно прогнозировать пути развития языков современных».

  • Иврит

    • Мария Шнайд (Москва)

  • Индонезийский язык

    • Фахрул Арифин (Индонезия)

  • Испанский язык

    • Чейли Ареола (США)

  • Итальянский язык

    • Арианна Томеллери (Италия)

    • Юрий Войлошников (Чебоксары)

    • Александр Блинов (Чебоксары), исполнительный директор школы иностранных языков "Язык для Успеха", преподаватель итальянского языка, член координационного совета чувашской общественной организации "Хавал".

    • Массимо Рипани (Новочебоксарск)

  • Каталанский язык

    • Эктор Алос-и-Фонт (Каталония)

      Я представлю мой родной каталанский язык, на котором также свободно говорят мои дети (6 лет, 2 года), родившиеся в Шупашкаре/Чебоксарах.

      Я лингвист, научный сотрудник Чувашского государственного института гуманитарных наук. Занимаюсь исследованием языковой ситуации Чувашии.

      Каталанский - язык романской группы, на котором говорят примерно 10 млн чел. в 4 государствах (Испания, Франция, Андорра, Италия). Во многих аспектах он близок к французскому, чем к испанскому, но с фонетической точки зрения он больше похож на португальский и итальянский. Хотя он считается региональным языком, он развит практически во всех областях, включая университетское образование, науку, СМИ и др. Меня главным образом интересуют социальные аспекты языков, но я готов раскрыть любой аспект каталонского языка.

  • Китайский язык

    • Анна Сержантова (Чебоксары)

  • Клингонский язык

    • Кузьма Смирнов (Москва)

  • Корейский язык

    • Анастасия Ризова (Чебоксары)

    • Гульназ Солтангулова (Чебоксары)

  • Мальтийский язык

    • Антон Сомин (Москва)

  • Маратхи

    • Юлия Некрасова, презентатор языка маратхи: «Маратхи – это главный язык штата Махараштра, Индия. Но на самом деле произносится «марати».

      - Проживает в г. Чебоксары.
      - В 2013 году впервые попробовала себя в роли волонтёра в Италии. Так понравилось, что через год улетела волонтёром в Индию на 6 месяцев, жила и работала в сообществе для взрослых людей с умственными отклонениями.
      - Образование: окончила ЧГУ им. И.Н. Ульянова, квалификация: Филолог. Преподаватель.
      - Место работы: заведующий библиотекой в АНО ВО «Академия технологии и управления».
      - Знание языков: итальянский, английский. - Интересы и увлечения: литература, лингвистика, танцы, волонтёрский туризм, рукоделие, мыльные пузыри, вечная молодость.

      Дорогие друзья! Даже не надейтесь увидеть на моей презентации трехэтажные грамматик-фонетико-лексико-морфолого-синтаксические схемы) Я познакомлю вас с живым, разговорным маратхи. Расскажу, как индусы одним коротким словом могут заменить три русских выражения, какое слово совсем отсутствует в их языке и как можно извиниться, не раскрыв при этом рта. А ещё угощу вас настоящим масала-чаем.

  • Марийский язык (Луговой-восточный)

    • Анна Васильева (Марий Эл)

      Студенты Марийского Государственного Университета, Институт национальной культуры и межкультурной коммуникации, направление подготовки: педагогическое образование родной язык/иностранный (финский).

      Марийский язык является родным языком небольшого, но одного из древнейших народов среднего Поволжья. В письменных памятниках марийцы впервые упоминаются в 6 веке нашей эры под названием цармис. До Великой Октябрьской социалистической революции официальным названием марийцев было «черемисы», однако сами они себя называли «марий» (в диалектах: мари, мары, марэ), что значит также «человек», «муж», «мужчина». Надо полагать, что такое самоназвание восходит к глубокой древности.

    • Вероника Мустаева (Марий Эл)

      Происхождение слова «черемис» до сих пор остаётся неясным. Одни выводят его из чувашского «сярмыс» -воинственный, другие из марийского «чи мари» -чистый (некрещённый) марий, однако, убедительных доказательств никто не приводит. В условиях политики национального угнетения, проводимого царским самодержавием, слово «черемис» приобрело новый оттенок значения- пренебрежительного отношения к этому небольшому, но трудолюбивому народу, поэтому с первых же дней установления советской власти в Марийском крае было восстановлено в официальной литературе самоназвание марийцев: «марий», «марийский народ», «марийский язык», «марийская литература».

  • Марийский язык (Горный)

    • Борис Апасейкин (Марий Эл)

    • Максим Рябчиков (Марий Эл)

      Мы расскажем вам о горномарийском языке, ближайшем соседе чувашского.
      Расскажем о удивительной фонетике горномарийского языка, о диалектах и говорах, научим вас здороваться и признаваться в любви на горномарийском.
      Покажем, что 10 падежей горномарийского языка - это совсем не много и очень логично.
      Впрочем некоторые лингвисты-исследователи считают, что в горномарийском 16 падежей.
      Попробуем в этом разобраться вместе с вами.
      Приходите на нашу презентацию, будет интересно.

  • Нидерландский язык

    • Надежда Чайко, студентка 3 курса отделения «Фундаментальная и прикладная лингвистика» Института лингвистики РГГУ (Москва), участник диалектологических экспедиций в Вологодскую область.

      На презентации нидерландского языка вы узнаете не только, кто, как и в каких странах на нем говорит. Мы обсудим, почему он именно «нидерландский», а не голландский или фламандский, разберемся, как он обходится без звука [г], научимся читать и даже кое-что понимать по-нидерландски и послушаем песню о том, как тяжела и несправедлива жизнь.

      На лекции, посвященной диалектам русского языка, я расскажу, что такое Диалектологический атлас русского языка, как и зачем он создавался и зачем сегодня нужны диалектологические экспедиции. Вы узнаете, как образовывались диалекты и что с ними происходит сейчас, и, конечно, услышите современные русские говоры и посмотрите на их носителей.

  • Норн

    • Кузьма Смирнов (Москва)

  • Польский язык

    • Лой Тимле (Чебоксары)

    • Михаил Хаминский (Москва)

  • Португальский язык

    • Михаил Хаминский (Москва)

  • Русские диалекты

    • Надежда Чайко (Москва)

  • Русский жестовый язык

    • Татьяна Кожанова, "На презентации вы познакомитесь с системой коммуникации людей с нарушениями слуха: дактилологией и жестовой речью. Узнайте об особенностях русского жестового языка. Выучите дактильный алфавит и научитесь дактилировать свое имя. Познакомитесь с жестами, ее структурой, правилами. Вас ждет знакомство с жестовой песней."

      - В 2003 г. окончила ЧГПУ им. И. Я. Яковлева факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии. Квалификация ''Педагог-психолог'' по специальности ''Коррекционная педагогика и специальная психология''.
      - Место работы: ФГБОУ ВПО ''ЧГПУ им. И. Я. Яковлева'', кандидат педагогических наук, доцент.
      - Знание языков: русский, чувашский, английский (со словарем), русский жестовый язык.
      - Интересы: семья, театр жестовой песни. Руководитель театра жестовой песни, дополнительной образовательной программы ''Техника сурдоперевода''.

    • Татьяна Мигушова, "Русский жестовый язык — средство межличностной коммуникации глухих и слабослышащих — поможет нам понять их, прикоснуться к их миру, культуре."

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование:
      Окончила ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», квалификация: педагог-дефектолог, учитель-логопед.
      Дополнительное образование:
      Профессиональная переподготовка по программе «Теория и практика обучения иностранному языку (английский язык)».

      Награды и достижения:
      - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2013 г. № 1189 назначена стипендия Правительства Российской Федерации.
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 13 января 2014 г. № 11-рг назначена специальная стипендия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность.
      - Распоряжением администрации города Чебоксары от 31.12.2014 № 413-р назначена стипендия города Чебоксары.

      - Представляла русский жестовый язык на 18-ом и 19-ом Международном Фестивале Языков (2013, 2014 гг.).

      Место работы: МБОУ «СОШ №19» г. Чебоксары, учитель-дефектолог.
      Знание языков: русский, английский, чувашский
      Интересы и увлечения: социальные танцы, изучение языков, музыка, поэзия.

    • Алена Осипова, "Русский жестовый язык - это средство общения людей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих), благодаря которому глухие и слабослышащие могут общаться между собой, а также со своими родными, близкими, друзьями."

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, квалификация: учитель-логопед, педагог-дефектолог.

      Дополнительное образование:
      - «Лечебно-оздоровительный массаж» (свидетельство 2011 г., г. Чебоксары),
      - повышение квалификации: «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа» (сертификат 2013 г., г. Москва). ««Гимнастика мозга», или образовательная кинезиология для педагогов, психологов и тренеров» (удостоверение 2014 г., г. Санкт-Петербург).

      Награды и достижения:
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 31 декабря 2014 г. №473-рг назначена специальная стипедия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность (свидетельство),
      - Лауреат XVII Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» (диплом 2015г.).
      - Трижды (2012, 2013, 2014 гг.) представляла русский жестовый язык на Международном Фестивале языков.

      Место работы: логопед в частном центре.
      Знание языков: чувашский, немецкий (со словарем).

      Интересы и увлечения: прослушивание аудиокниг по саморазвитию, личностному росту; посещение клуба предпринимателей Чувашии и клуба практикующих логопедов; аудиозапись собственных стихотворений; изготовление деревянных изделий.

    • Аделина Замикова, Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: Средне-специальное. Культурно-просветительное отделение.
      Место работы: Сурдопереводчик ЧРО ОООИ «ВОГ».
      Интересы и увлечения: «Мое увлечение - помогать людям и делать добро!»

  • Русская семафорная азбука

    • Александр Степанов (Чебоксары)

      «Русская семафорная азбука включает 29 буквенных и 3 служебных знака. Она не содержит цифр и знаков препинания. Каждой букве и условному знаку соответствует определенное положение рук с флажками».

      Проживает в г. Чебоксары.
      Место работы: Начальник МСТК «Юный Патриот» Чебоксарской ОТШ ДОСААФ.

    • Елена Кузьмина (Чебоксары)

      «Передача информации семафором производится сигнальщиками с помощью флажков. Цвет ткани флажков зависит от времени суток: в тёмное время используются флажки светлых тонов, а в светлое — тёмных».

      Проживает в г. Чебоксары.
      Место работы: зам. Директора по воспитательной работе Чебоксарской ОТШ ДОСААФ.

    • Даниил Кузьмин (Чебоксары)

      «А при отсутствии флажков семафорят бескозырками».

      Проживает в г. Чебоксары.
      Место учёбы: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №62».

  • Скотс

    • Кузьма Смирнов (Москва)

  • Старославянский язык

    • Светлана Труфанова, Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева в 1982 году, аспирантуру Института русского языка Российской Академии наук в 1994 году.
      Место работы: Кафедра русского языка ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.
      Знание языков: немецкий (со словарем).
      Интересы и увлечения: Рисование, музыка классическая и современная, фэнтези, журналистика.

      «Старославянский язык дает ответы на многие вопросы, которые существуют в современном русском языке (а также в других современных славянских языках). Изучая древние языки, можно прогнозировать пути развития языков современных».

    • Елена Таратина (Чебоксары)

      Образование:
      - ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, факультет русской филологии.
      - МПГУ г. Москва, аспирантура по специальности « Русский язык».
      - ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, переподготовка по специальности «Учитель немецкого языка».

      Награды и достижения: стипендия за особую творческую устремленность.
      Место работы: кафедра русского языка ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.
      Знание языков: немецкий, чувашский.
      Интересы и увлечения: история русского языка, вышивка.

  • Таджикский язык

    • Амира Кадырова (Чебоксары)

  • Тайский язык

    • Суфанника Шаронрат (Тайланд)

  • Татарский язык

    • Дине Тимрукова (Чебоксары)

      Люблю людей, актерку, учебу и Тома Харди... а так еще литературу и походы, деревню свою и историю).

    • Диле Тимрукова (Чебоксары)

      Я весёлая и интересная. Люблю необычность и являюсь носителем одного из самых нежных языков).

      Я расскажу вам об истоках этого языка. вы научитесь говорить базовые понятия и понимать некоторые элементы в речи.

  • Тибетский язык

    • Тамара Илюхина, переводчик и преподаватель тибетского языка, преподает тибетский с 2005 года, разрабатывает собственные программы и учебные материалы разного уровня сложности и направленности, автор книги для начинающих «Читаем по-тибетски» и для желающих усовершенствовать свое знание и изучающих медицину «Тибетский язык на приеме у врача».

      Тибетский язык བོད་སྐད། - пропитан духом древности и загадки, окутан ореолом возвышенных духовных устремлений и чудес. В первую очередь для многих он связан с древними духовными традициями востока. Но, помимо этого, он существует и как разговорный язык нескольких миллионов этнических тибетцев, более 9 миллионов человек говорит на этом языке. Сегодня на тибетском языке звучат новости, пишутся книги, исполняются песни.

  • Турецкий язык

    • Ольга Наянова

      Образование: ЧГУ им. Ульянова, юридический факультет.
      Дополнительно: 5 лет изучения турецкого языка. Большая языковая практика в Турецкой Республике.
      Увлечения: культура, история и обычаи Турции, восточные танцы. Работа: сфера-бизнес, в том числе с турецкими партнерами.
      Дополнительно: с 2015 года-преподавание турецкого языка в Языке для успеха.

      На презентации турецкого языка вы узнаете об истории возникновения современного турецкого языка и алфавита, о наличии слов иностранного происхождения в турецком языке, интересные факты о турецком языке, выучите простые расхожие фразы и выражения, а также познакомитесь с танцем dabke.

      Ну а самые активные получат подарки :)

    • Фетуллах Сарыджа (Стамбул), приглашенный гость.

  • Туркменский язык

    • Гайгысыз Арнагулыев, Родился в стране Туркменистан, в данный момент проживает в Чебоксарах
      Студент ЧГПУ им. И. Я. Яковлева факультета иностранных языков. Профиль иностранный язык 1, 2.
      Владеет туркменским, английским, русским, турецким, узбекским, арабским и французским языками.
      Интересы: учить языки и учиться, читать исторические книги.

  • Украинский язык

    • Михаил Хаминский (Москва)

    • Юлия Лутошкина (Чебоксары)

  • Французский язык

    • Ольга Николаева (Франция)

      Тема: Пословицы в французском языке.

    • Сергей Павлов (Франция)

      Тема: Французский сленг.

  • Финский язык

    • Саара Ханнула (Финляндия)

    • Антон Константинов, член Оргкомитета Олимпиады 2014 в Сочи, атташе на Кубке Европы по легкой атлетике, волонтёр лагеря Piispala Финляндия 2008, эсперантист, презентатор финского языка.

      Suomen kieli on uralilaisen kielikunnan itämerensuomalaisiin kieliin kuuluva kieli. Suomea puhuu yhteensä vajaa kuusi miljoonaa ihmistä. Kuten sanoa suomessa "oma maa mansikka, muu maa mustikka". Как говорят в Суоми "своя земля – клубничка, чужая же – черничка" . "Финляндия - лучшая страна в мире" - писал норвежский писатель Эрнест Лу. Финский язык (Suomen kieli- язык "страны болот и озер" в дословном переводе) - язык страны с самыми большими денежными тратами на развитие культуры и образования на душу населения. Это язык, внесенный в книгу рекордов Гиннесса, как обладатель самого длинного слова. Язык 15 падежей и отсутствия будущего времени, один из 24-х официальных языков Европейского союза, язык древней Калевалы.

  • Хинди

    • Дмитрий Бобков, преподаватель переводческих дисциплин и хинди в Приволжском федеральном университете (Казань), переводчик, автор учебного словаря фразовых глаголов английского языка, автор сборников стихов.

      "Своим интересом к языкам обязан учителям-энтузиастам, этот энтузиазм передаю своим студентам. На презентации расскажу о современном хинди и его связи с древнеиндийским санскритом. Вы увидите потрясающую упорядоченность системы языка уже начиная с алфавита и проследите связи с другими языками. Вы научитесь писать своё имя на хинди."

  • Чешский язык

    • Никита Васько (Новочебоксарск)

  • Чувашский язык

    • Улине Шарипова (Чебоксары)

    • Марине Андреева (Чебоксары)

    • Александр Блинов (Чебоксары), исполнительный директор школы иностранных языков "Язык для Успеха", преподаватель итальянского языка, член координационного совета чувашской общественной организации "Хавал".

      "ЧУВАШСКИЙ - это сокровище, которое мы незаслуженно недооцениваем. Посмотреть на чувашский с другой стороны, а также начать удивляться и восхищаться им предлагаю на своей презентации."

    • Арцем Федоринчик (Украина)

      Аспирант кафедры общего языкознания университета "Украина", типолог, математик, интерлингвист, оптимист. :)

  • Шведский язык

    • Алексей Лебедев, Студент 5 курса геофака МПГУ, волонтер спортивных мероприятий, в том числе на Олимпийских играх в Сочи, официальный волонтер-атташе шведской сборной по легкой атлетике на соревнованиях в России. Свободно владеет шведским, эсперанто и английскими языками.

      Девиз: "Jag vet att jag kan, jag vet att jag vill, jag vet att jag måste!!!"

      "Мягкий, музыкальный во всех смыслах этого слова, загадочный, сказочный, многогранный... Это лишь небольшой перечень прилагательных, которые могут описать шведский язык - язык работ Карла Линнея, сказок Астрид Линдгрен и некоторых песен группы Абба ;) Язык, не все носители которого могут понимать друг друга... Язык, обволакивающий своим тонким звучанием и согревающий холодными нотками... Именно о нем мы с вами и поговорим на Фестивале ;)"

  • Эсперанто

    • Ирина Гончарова (Москва), магистр педагогики Международной академии наук Сан-Марино, преподаватель эсперанто с 40-летним стажем, автор учебников и методик, координатор Московской эсперанто-ассоциации MASI директор Московского фестиваля языков.

      Друзья, если вы всё ещё чего-то не знаете о плановом международном языке эсперанто и хотите устранить этот пробел — мы ждём именно вас! Мы поговорим об истории и современном состоянии эсперанто-движения и разберёмся, кому и зачем эсперанто нужен сейчас. Полный обзор грамматики убедит вас в том, что эсперанто, и правда, "шедевр логики и простоты". Гарантируем, что самые упорные смогут переписываться на эсперанто в этот же вечер!

      Понравится всем! Плохого не предлагаем! ;)

    • Александр Блинов (Чебоксары), исполнительный директор школы иностранных языков "Язык для Успеха", преподаватель итальянского языка, член координационного совета чувашской общественной организации "Хавал".

      "ЭСПЕРАНТО - язык, предназначение которого быть вторым после родного и который отвечает двум принципам: легкий для изучения язык и нейтральный язык. Эсперанто помогает познакомиться с интересными людьми, многие из которых говорят на многих языках, это великолепная вещь, помогающая путешествовать, а также лучше узнавать разные культуры."

    • Массимо Рипани (Новочебоксарск)

  • Язык слепоглухих

    • Алена Осипова

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование: окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, квалификация: учитель-логопед, педагог-дефектолог.

      Дополнительное образование:
      - «Лечебно-оздоровительный массаж» (свидетельство 2011 г., г. Чебоксары),
      - повышение квалификации: «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа» (сертификат 2013 г., г. Москва). ««Гимнастика мозга», или образовательная кинезиология для педагогов, психологов и тренеров» (удостоверение 2014 г., г. Санкт-Петербург).

      Награды и достижения:
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 31 декабря 2014 г. №473-рг назначена специальная стипедия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность (свидетельство),
      - Лауреат XVII Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» (диплом 2015г.).
      - Трижды (2012, 2013, 2014 гг.) представляла русский жестовый язык на Международном Фестивале языков.

      Место работы: логопед в частном центре.
      Знание языков: чувашский, немецкий (со словарем).

      Интересы и увлечения: прослушивание аудиокниг по саморазвитию, личностному росту; посещение клуба предпринимателей Чувашии и клуба практикующих логопедов; аудиозапись собственных стихотворений; изготовление деревянных изделий.

    • Татьяна Мигушова, «Средства общения слепоглухих людей многообразны: устная речь, дермография, шрифт Брайля, контактный жестовый язык, дактилология, азбука Лорма. Да, видеть и слышать им недоступно, но не называйте их немыми - ведь они говорят, пусть по-своему, общаются, мыслят, чувствуют!»

      Проживает в г. Чебоксары.
      Образование:
      Окончила ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», квалификация: педагог-дефектолог, учитель-логопед.
      Дополнительное образование:
      Профессиональная переподготовка по программе «Теория и практика обучения иностранному языку (английский язык)».

      Награды и достижения:
      - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2013 г. № 1189 назначена стипендия Правительства Российской Федерации.
      - Распоряжением Главы Чувашской Республики от 13 января 2014 г. № 11-рг назначена специальная стипендия для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность.
      - Распоряжением администрации города Чебоксары от 31.12.2014 № 413-р назначена стипендия города Чебоксары.

      - Представляла русский жестовый язык на 18-ом и 19-ом Международном Фестивале Языков (2013, 2014 гг.).

      Место работы: МБОУ «СОШ №19» г. Чебоксары, учитель-дефектолог.
      Знание языков: русский, английский, чувашский
      Интересы и увлечения: социальные танцы, изучение языков, музыка, поэзия.

  • Языки Толкина

    • Кузьма Смирнов (Москва)

  • Японский язык

    • Chisato Fujimoto / Чисато Фудзимото, Konnichiwa (こんにちは)! Здравствуйте! Я студентка из Японии. Сейчас я живу и учусь в Москве. Я очень люблю русский язык и культуру! Я очень рада, что мне удалось участвовать в таком интересном фестивале.

      Вы узнаете японский язык во всем его многообразии: его особенность, письменность, историю, а также с чего надо начинать изучение японского языка. А ещё я немного расскажу вам о культуре Японии.

Другие презентации:

Презентатор Тема
Евгений Пантелеев (Чебоксары) Englishness
Арцём Федоринчик (Украина) Говорите правильно или грамар наци
Антон Сомин (Москва) Как мы к друг другу обращаемся
Арцём Федоринчик (Украина) Лингвистические задачи
Антон Сомин, Надежда Чайко (Москва) Лингвистическая игра "Шляпа" (На английском языке)
Арцём Федоринчик (Украина) Письменности языков
Антон Сомин (Москва) Самое интересное в мире языковых реформ
Евгений Пантелеев (Чебоксары) Теория артикля
Алпарух Пӗлӗм (Чебоксары) Чувашский язык в современном мире
Арцём Федоринчик (Украина) Языковое разнообразие - как?
Арцём Федоринчик (Украина) Языковое разнообразие - зачем?